[Jeunesse / Documentaires] Nez à nez avec … les romains et les égyptiens, James Davies

 

9782092589236

Présentation :

Tu as rendez-vous avec les Égyptiens ! Ça commence en 3 200 avant J.-C. , et c’est toute une histoire !

Pars à la rencontre des Égyptiens de l’Antiquité, qui ont inventé le calendrier, le dentifrice et … les momies !

28 chapitres courts pour découvrir l’importance du Nil, la vie de la famille, les vêtements, la nourriture, les hiéroglyphes, les pharaons, les dieux, les étapes de la momification, la construction des pyramides…

Des illustrations qui croquent les Égyptiens sous toutes leurs facettes et les rendent très vives et proches des jeunes lecteurs.
Un joli portrait, fidèle à l‘Histoire! Avec une chronologie express.

 

9782092589243

À la rencontre des Romains de l’Antiquité, qui ont inventé les routes droites, les gladiateurs, les bains et les centres commerciaux !

28 chapitres courts pour découvrir la naissance de Rome, de Jules César, les légions romaines, les dieux, et aussi la vie de la famille, les vêtements, la nourriture, le théâtre, la musique, les jeux du cirque sous l’Empire…

Des illustrations qui croquent les Romains sous toutes leurs facettes et les rendent très proches des jeunes lecteurs.
Un joli portrait, fidèle à l‘Histoire! Avec une chronologie express.

Ces deux livres feront le bonheur des petits curieux. Nous partons à la découverte des égyptiens et des romains, deux peuples qui fascinent souvent les enfants.
zzzz
Les points forts de ces livres : de nombreux aspects sont abordés pour capter l’intérêt des enfants, mais aussi les illustrations et le ton humoristiques qui ne manqueront pas de séduire les lecteurs.
A découvrir dès 8 ans !

La collection Kididoc ! Imagiers sonores et documentaire interactif !

Aujourd’hui, je vous présente trois livres pour enfants de la collection Kididoc.

Tout d’abord, voici deux imagiers sonores avec des animations, à partir de six mois.

Houuuuuuuuu ! Mon imagier sonore des animaux :

Les sons des animaux (le loup, la grenouille, le pivert et le sanglier) à animer et à écouter et un jeu d’imitation à faire.

Vroum ! Mon imagier sonore de la ville :

Les sons de la ville (la voiture, le camion de pompier, les pigeons, la sonnette du vélo) à animer et à écouter et un jeu d’imitation à faire.

Dans chaque livre, des sons sont à découvrir en rapport avec le thème (un loup, une grenouille, un pivert et un sanglier pour l’imagier des animaux, une voiture, un camion de pompier, des pigeons, une sonnette de vélo pour le second). Personnellement, ma fille a une préférence pour le son du camion de pompier 😉 Dans chaque livre on peut découvrir une tirette à actionner, qui laisse  découvrir la petite pastille argentée sur laquelle il faut appuyer pour activer le son.

 

Enfin, un livre pour plus grand, dès 3 ans, qui ravira les amateurs (et amatrices !) de véhicule :  Je conduis comme un grand !

Des animations nombreuses et variées pour découvrir le fonctionnement des véhicules. Sur chaque double page, un véhicule à conduire comme un grand : le camion des pompiers, le train, le bateau, la voiture et l’avion !

En résumé : trois livres appréciés par les enfants, les deux premiers livres plaisant également à des enfants âgés de plus de 18 mois ! Le troisième livre plaira aussi aux plus jeunes, mais je vois que ma fille de deux ans serait plus intéressée par tout abimer plutôt que de profiter des boutons, cadrans, leviers et manettes ! Elle attendra donc quelques mois !

 

Les chemins de l’école : Carlos, Zahira, Samuel et Jackson

« Les chemins de l’école » est une série publiée aux éditions Nathan. Elle s’inspire du film « Sur le chemin de l’école », un documentaire sorti en 2013 (qui a reçu le césar du meilleur documentaire !) réalisé par Pascal Plisson et adapté par Sophie Nanteuil. Ils y  présentent quatre enfants : Zahira, Carlos, Samuel et Jackson, qui vivent à des milliers de kilomètres les uns des autres mais qui partagent un point commun : l’envie de réussir à l’école pour espérer un bel avenir, même s’ils doivent parcourir des kilomètres à pied, à cheval ou encore à fauteuil roulant pour se rendre dans leur établissement. Un trajet qui s’apparente à un véritable périple.

Petite présentation :

Je m’appelle Carlos, mais tout le monde m’appelle Carlito. J’ai onze ans et j’habite une région de l’Argentine appelée Patagonie, qui se situe le plus au sud de la planète.
Je vis avec mes parents et ma petite sœur de six ans.
Tous les jours, je parcours à cheval les dix-huit kilomètres qui séparent ma maison de l’école. Ce périple à travers les grandes plaines et les montagnes de l’avancée de la Cordillère des Andes prend une heure trente.

Je m’appelle Jackson, j’ai onze ans et je vis au Kenya, un pays situé à l’est de l’Afrique. Je vis avec mes parents, ma sœur et mon frère dans la savane, au milieu des animaux sauvages. Tous les matins, ma petite sœur et moi marchons deux heures pour rejoindre l’école, située à quinze kilomètres de la maison.

 

Je m’appelle Samuel, j’ai douze ans. Je vis en Inde, dans une région appelée Tamil Nadou, au sud-est du pays. J’ai deux petits frères, Emmanuel et Gabriel.
Mes parents ont dû déménager pour se rapprocher de la seule école qui m’acceptait avec mon fauteuil roulant. Tous les matins, avec mes frères, nous parcourons quatre kilomètres à pied… et à roues. Il nous faut une heure et quart pour rejoindre l’école.

Je m’appelle Zahira, j’ai douze ans et je vis dans la région du Haut-Atlas, au Maroc. C’est une chaîne de montagne, appelée « toit du Maroc ». Je vis avec ma famille le week-end et en internat le reste de la semaine. Tous les lundis, je pars à l’école située à vingt-deux kilomètres. Le trajet dans les montagnes dure quatre heures.


 

J’ai adoré lire ces petits livres (une soixantaine de page, beaucoup d’illustrations) qui nous apprennent beaucoup de choses sur la vie de jeunes (autour de onze ans) bien loin de chez nous. J’apprécie la diversité des pays représentés, l’optimisme sans faille de ces jeunes qui ne doivent pas se contenter de prendre le bus ou de s’asseoir dans une voiture pour se rendre à l’école, qui ont soif d’apprendre, sont disciplinés, et ont conscience de l’importance de l’éducation. Une vie bien différente de celles qu’on connait en France ou dans d’autres pays européens. Les photographies sont jolies, vivantes, elles nous aident à nous représenter ces différents lieux.

Le plus : à la fin de chaque livre se trouve un petit dossier qui propose d’en savoir plus sur le pays concerné, sur certaines pratiques et des chiffres sur la scolarisation.

D’autres livres sont déjà parus dans cette série, tirés cette fois-ci non pas du long-métrage de Pascal Plisson, mais de la série télévisée, aussi inspirée du film. Cette série raconte aussi l’histoire d’autres enfants qui parcourent des kilomètres dans des paysages hostiles pour arriver à l’école.

Des petits livres indispensables pour s’ouvrir au monde !